Il contenuto della circolare numero è riservato.
Descrizione
Il Patto educativo di corresponsabilità definisce i principi e gli impegni condivisi che orientano l’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale all’interno della comunità scolastica dell’I.I.S. “Luca Signorelli”.
Il documento riconosce il potenziale dell’IA nel sostenere l’insegnamento, personalizzare i percorsi di apprendimento, favorire l’inclusione e sviluppare la creatività, ma ribadisce che la tecnologia deve rimanere al servizio della persona e non può sostituire il pensiero umano, la relazione educativa o il giudizio professionale del docente.
Il Patto si fonda sui principi di:
- centralità della persona e controllo umano;
- etica, responsabilità e integrità accademica;
- trasparenza e dichiarazione dell’uso dell’IA;
- equità, accessibilità e inclusione;
- sicurezza e protezione dei dati personali;
- sviluppo del pensiero critico e creativo;
- alfabetizzazione e consapevolezza dei rischi connessi all’IA.
L’Istituto si impegna a selezionare strumenti sicuri, promuovere la formazione, garantire una governance chiara e vigilare sugli utilizzi impropri. Tali impegni concorrono all’adempimento degli obblighi dell’AI Act relativi alla AI literacy, alla supervisione umana, alla trasparenza e alla gestione responsabile dei sistemi di IA.
I docenti si impegnano a integrare l’IA in attività educativamente significative, verificandone i risultati e mantenendo la piena responsabilità della valutazione.
Gli studenti si impegnano a utilizzare l’IA come supporto e non come sostituto del proprio lavoro, a dichiararne l’impiego, verificare le informazioni e proteggere i dati personali. Le famiglie collaborano con la scuola nell’educazione a un uso consapevole e nel rispetto delle condizioni previste per i minori.
Attraverso questi impegni condivisi, la comunità scolastica contribuisce a prevenire usi vietati o impropri, a riconoscere i contenuti generati artificialmente e a promuovere un livello adeguato di consapevolezza sulle opportunità, sui limiti e sui rischi dell’Intelligenza Artificiale.
Il Patto rende quindi l’adozione dell’IA una responsabilità condivisa, fondata sulla collaborazione tra scuola, studenti e famiglie, e sostiene l’attuazione concreta dei principi di affidabilità, trasparenza e centralità della persona affermati dall’AI Act.
Autori
Personale scolastico
Dirigente ScolasticoAllegati
Ulteriori informazioni
Il presente Atto di indirizzo costituisce il quadro strategico di riferimento per l’avvio del percorso di adozione dell’Intelligenza Artificiale nell’I.I.S. “Luca Signorelli” e orienta la successiva redazione dei documenti attuativi, tra cui il Piano d’Istituto per l’IA e il Regolamento d’Istituto per l’uso dell’IA. Il documento è vincolante per tutti gli organi dell’Istituzione scolastica e per il personale, e viene pubblicato sul sito istituzionale al fine di garantire trasparenza, informazione e partecipazione della comunità educante.
Protocollo: 10081 del 10-12-2025
- Regolamento (UE) 2024/1689 del Parlamento europeo e del Consiglio del 13 giugno 2024 (Artificial Intelligence Act – AI Act)
- Legge nazionale in materia di intelligenza artificiale (in vigore dal 10 ottobre 2025) recante disposizioni e deleghe al Governo per l’attuazione dell’AI Act
- Decreto del Ministero dell’Istruzione e del Merito del 9 agosto 2025 – Linee guida per l’introduzione dell’IA nelle istituzioni scolastiche
- Linee guida AgID per l’adozione dell’Intelligenza Artificiale nelle Pubbliche Amministrazioni
- Regolamento (UE) 2016/679 del Parlamento europeo e del Consiglio (GDPR)
- D.Lgs. 30 giugno 2003, n. 196 – Codice in materia di protezione dei dati personali e s.m.i.
- D.Lgs. 7 marzo 2005, n. 82 – Codice dell’Amministrazione Digitale (CAD) e s.m.i.
- D.Lgs. 165/2001, art. 25 – Competenze e responsabilità del Dirigente scolastico
- PNRR – Missione 4 “Istruzione e Ricerca” (investimenti per la transizione digitale della scuola)

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